Delavnica: Kako prepoznati prekarnost

Delavnica Kako prepoznati prekarnost je potekala v okviru projekta Z mladinskim delom proti prekarnosti mladih in je bila namenjena dijakom 2. letnika programa smeri mizar vajenec iz Šolskega centra Novo mesto.

Skozi interaktivne aktivnosti, praktične primere in odprto debato smo skupaj spoznavali različne oblike zaposlitve in prepoznavali pasti prekarnosti. Dijaki so najprej razvrščali poklice glede na različne kriterije (npr. popularnost, število let šolanja, pomembnost za druge, ipd.) , nato pa razmišljali o tem, kako varne in stabilne so posamezne zaposlitve. Ob tem smo poudarili, da ni pomemben samo poklic, temveč tudi način zaposlitve. Novinar je lahko na primer zaposlen za nedoločen čas ali pa dela kot honorarni sodelavec, kar prinaša različne stopnje varnosti in stabilnosti.

Pogovarjali smo se tudi o tem, kaj pomeni prekarno delo, katere so njegove najpogostejše oblike ter kakšne pravice imajo dijaki in študenti pri opravljanju dela prek študentskega servisa. Ker mladi pogosto še nimajo veliko izkušenj s trgom dela, je pomembno, da znajo prepoznati, kdaj so delovni pogoji ustrezni in kdaj lahko pomenijo tveganje za njihovo varnost, zdravje ali dostojanstvo.

S pomočjo skupinskega razvrščanja pojmov so udeleženci raziskovali razlike med prekarnim delom, standardno zaposlitvijo, dostojnim delom. Posebno pozornost smo namenili tudi vplivu negotovih delovnih razmer na posameznika, med drugim na delavce v gostinstvu in turizmu, kulturne delavce in druge.

V skupni razpravi smo spoznavali, da lahko premišljene odločitve in poznavanje lastnih pravic pomembno vplivajo na njihov položaj na trgu dela.